2020年、新型コロナウイルスの影響により世界の主要都市が次々と封鎖され、グローバルなメガシティ化の影で見過ごされてきた問題が明らかになりました。それは同時に、人々が当たり前だと思っていた働き方や住まい方を、足元から見つめ直す機会でもあったと思います。これから先の「都市」は、どんなふうに変わっていくべきなのか。この、ちょっと大きな問いを、建築家の門脇耕三さん、ライゾマティクス・アーキテクチャーの齋藤さんと一緒に考えてから、約半年。 今回はさらに、社会学者の南後由和さんをお迎えして、あらためてこの問いについて考えたいと思います。

白人警官により黒人男性のジョージ・フロイドさんが殺された事件をきっかけに広がっている運動「Black Lives Matter」。ハリウッドスターや著名アーティストといったトップエンターテイナーをはじめ多くの人々を巻き込みながら、いまだ大きなうねりとして世界中で展開されています。アメリカを、そして世界を揺るがすムーブメントを、文化の視点から読み解きます。

今回のゲストは、千葉大学教育学部教授の藤川大祐さんです。大学教育に携わるだけではなく、附属中学校の校長もつとめる藤川先生。オンライン授業の導入や9月入学の是非についてなど、コロナ禍が炙り出した学びの課題について、教育現場の実態をふまえて斬り込みました。

著書『データの見えざる手』から6年。新会社ハピネスプラネットをリードし、「幸福の可視化技術」を追求する矢野和男さんと一緒に、データサイエンスを前提とした社会における人間の「幸せ」について議論します。

2020年から本開校している宇野常寛の「発信できる人になる」講座、通称”PLANETS School”。8月は文章を豊かにする発想法を学びます。『雑誌的』な様々な視点を取り込み、より豊かで伝わる文章を書くにはどうしたらよいのか。PLANETS編集長として総合誌をつくり続けてきた宇野常寛が余すことなく教えます！
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SNS上のターゲティング広告が常態化し、そして、問題化されつつある現在。かつて、時代を牽引したマスメディア型の広告の遺産から、現代の表現者たちはなにを継承すべきなのでしょうか。 カラス代表/エードット取締役副社長の牧野さんと議論します。

話題をあつめた『発酵文化人類学』や、各地のユニークな発酵食品を集めた専門店「発酵デパートメント」の開業など、世界でただひとりの「発酵デザイナー」として精力的に活動する小倉ヒラクさん。味噌や醤油、ヨーグルトに醸造酒と、人類が古来から豊かな食文化を築くために活用してきた微生物たちの「発酵」という活動には、どんな叡智が隠されているのか。そして多彩な発酵食品や醸造文化との付き合い方を見つめ直すことで、現代人の生活をどう豊かにしていけるのか。目に見えないものたちとの協働が育む思考や世界各地の発酵文化の魅力など、「発酵」を通じて見えてくる社会とライフスタイルへの気づきについて、たっぷりと学んでいきます。

宇野常寛の「発信できる人になる」講座、通称”PLANETS School”。第7回のテーマは「書く材料」を広げる方法を学びました。

新著『ルポ 百田尚樹現象』で、この国の右派ポピュリズムの現在に迫った石戸諭さん。「新しい歴史教科書をつくる会」から百田尚樹「現象」へ、引き継がれたものとはなにか。この国の「普通の人たち」の本質に迫る議論を試みます。

著名人を含む多くの人々を巻き込み、SNS上で展開された「#検察庁法案改正案に抗議します」。今国会での成立は断念することになりましたが（5/19時点）、今後も改正のための議論は続けると政府は発表をしています。そこで、今回の改正案の問題点はどこにあるのか、また、私たちはこの国の三権分立のあり方についてどう向き合うべきなのか、倉持麟太郎さんと玉木雄一郎さんとともに議論します。

YouTubeやNetflixなどの映像配信プラットフォームの台頭により、エンターテイメントの世界は大きな変容を迎えています。今後求められる映像コンテンツとはなにか。私たちはそれをどのように受容し、楽しむことができるのか。それらのコンテンツは、文化の地図をどう牽引していくのか。 映像制作のプロフェッショナルである明石ガクトさんと、お話しします。

2020年から本開校している宇野常寛の「発信できる人になる」講座、通称”PLANETS School”。第6回のテーマは「タイトルとコピーから文章を考える」です。

新型コロナウィルスによるパンデミックは、世界経済と社会生活をどう変えるのか。そしてこの危機を個人はどう生き抜くべきなのか。山口揚平さんと、大きな構造の問題から小さな生活の問題まで、アフター2020を考えます。

パンデミックをインフォデミックが補完する悪夢はいつ終わるのか。予防医学者でありながら、組織論から幸福論まで広く社会に提言を続けてきた石川善樹さんを招き、コロナ危機からいま人類が学ぶべきことについて議論します。

新型コロナウィルスによるパンデミックで2021年7月への延期が決まった東京五輪。果たしてこの決定は正解か。延期騒動で見えてきた問題とはなにか。そもそもこれからの、21世紀の五輪はどうあるべきか。改めて議論します。

2020年から本開校している宇野常寛の「発信できる人になる」講座、通称”PLANETS School”。第5回のテーマは「文章論」。読者を引きつける文章とは何か。次へ次へと読み進めたくなる文章を作るには？

原宿から世界へ羽ばたいた”KAWAII”は、LGBTの権利を訴えるレインボー系の運動とも親和性を高めながら進化を続けています。ハローキティやきゃりーぱみゅぱみゅなど日本社会の消費と密接にリンクしていた初期のKAWAIIから、自由を求め自己表現するコトへ変化を遂げた、KAWAIIという運動の現在形について、増田セバスチャンさんにうかがいます。 また、増田さんが手掛ける、海外と日本の文化が融合するアートスペースの運営などを行う｢HELI(X)UM（ヘリウム）｣についてもお話をうかがいます。

気がつけば「働き方改革」という言葉がブームになって随分長い時間が経ちました。しかしこの国のワークスタイルは、企業社会は、本当に変わったのでしょうか。「働き方」「やめ方」のプロを交えて、サラリーマンの働き方から社会を変えるための作戦会議を行います。

このタイミングだからこそ党利党略を離れて、ざっくばらんに、本当に必要な憲法のかたちをゼロから考えてみませんか？　言葉の最良の意味で戦後を終わらせるための議論に参加してください。

「物語思考」をキーワードに2020年代のインターネットの行方を古川健介さんに伺います。

自らの『中国化する日本』は「間違いだった」と述べる與那覇潤さんが、その反省からいま改めて現代史を整理するパースペクティブを再提示します。

2020年から本開校している宇野常寛の「発信できる人になる」講座、通称”PLANETS School”。第4回のテーマは「ストーリーテリング」。」選んだネタ・企画をどのようにつなげて、ストーリーを構築していけばよいのか。宇野常寛が教えます。
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「仮想現実から拡張現実へ」の情報技術の応用トレンドの変化は世界をどう変えたのか。川田十夢さんと宇野がいま改めて彼のテーマである「拡張現実」という概念について議論します。（『遅いインターネット』第2章の拡張現実論を踏まえながら）。

新著『シン・ニホン』で、あらゆる角度から日本再生の包括的なプランを提示した安宅和人さんは、同時に都市集中型の未来に対するオルタナティブを提示するため、「風の谷を創る」というプロジェクトを提案しています。そして、この2つのプロジェクトは根底で深くつながっています。
「シン・ニホン」から「風の谷」へ。日本を再生し、都市と自然のあたらしい関係性を生み出す戦略について議論します。

2020年から本開校している宇野常寛の「発信できる人になる」講座、通称”PLANETS School”。第3回のテーマは「ネタの選び方・企画論」。宇野が「企画を考える」とき、根本的に大事なこととはなにか？　どのように記事・動画の内容や、本の目次を決めていくのか。考えていきたいと思います。
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2011年の東日本大震災から、まもなく10年目を迎えようとしているなか、震災復興の課題はいまだ山積しています。その一方でこの国の人々は震災がつきつけたものを急速に過去のものにしようとしています。
福島を中心に、現地の活動にコミットし続けている開沼博さんと、著書『復興文化論』で日本人の天災／人災をめぐる想像力を分析した福嶋亮大さんとともに、あの震災とは何だったか、そしてあるべき復興のかたちとは何かについて議論します。

モノからコトへ、他人の物語から自分の物語へ、「ググる」から「タグる」へ、ソフトからサブスクリプションへーー2010年代の情報環境の変化は「文化」のあり方を根本から変えつつあります。2020年代の文化産業の地図は、いかに描くことができるのか？今後求められるクリエイティブな作品の条件とは？　佐渡島庸平さんと箕輪厚介さんと考えます。

この「遅いインターネット」は、あまり世の中の流行を考えずに、自分たちが読みたいものを、自分たちで作って載せています。だから、じっくり読み込んでもらえると嬉しいです。

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